檢索結果：共3筆資料 檢索策略： "Technology".ekeyword (精準) and cadvisor.raw="鄧慧君"
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本研究旨在探索如何將科技與差異化教學融入於英語教學中，並探究學生的學習態度與成效。研究重點為：（一）科技輔助之差異化英語教學對學習成就的影響；（二）學生對於科技輔助之差異化英語教學的看法；（三）科技…
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本研究的目的為探討（一）資訊融入教學對國中生英文閱讀理解學習之成效；（二）資訊融入教學對不同成就群學生在英文閱讀理解學習成效的差異；（三）實驗組學生對資訊融入教學之看法。本研究受測對象為66位來自台…
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科技輔助語言學習於日前語言教育範疇具關鍵之地位。為因應年輕族群成長於數位世代之趨，科技已大量整合至英語為第二外語之課程中。於促進科技融入語言學習之發展前導下，本研究目的為藉由數位科技之使用，進而…